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作者:公韵涵)用好主题教育总结的“传送带”

聚星 产品价格 2020-01-10 586 0

  传送带是一种装配在传送机上用于传送物件的带织物,它被广泛应用于机械制造、电机化工等诸多领域。传送带为顺利传送物件“到岸”起到十分重要的作用,而对于当前在全党临近收官节点的“不忘初心、牢记使命”主题教育而言,越是在“百米冲刺”的总结阶段,越不能掉以轻心、怠慢应对,而要具备传送带般有条不紊的“架势”,为其收官画上的句号。

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出《关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》(以下简称“通知”),要求各级党委(党组)做好主题教育总结工作,教育引导广大党员干部以主题教育总结工作为新起点,以“重整行装再出发”的劲头,坚定信心、振奋精神,奋力夺取新时代中国特色社会主义的新胜利。

  以簿册来“托底”,条分缕析、梳理到位。传送带的材质一般为4层平纹织物,具有固定物件、防止滑落的自带属性,为物品的平稳牵引、移动到“目的地”起到“托底”的作用。为保障主题教育的“托底”工作稳步有序开展,《通知》强调各级党委(党组)要“精心做好总结工作,使总结的过程称为盘点收货、查漏补缺的过程”,做好主题教育相关文件、会议纪要、特色案例等材料的归档工作,列好“清单”、搭好“框架”,以总结为契机,做好各方面工作的条分缕析、梳理汇总、查漏补缺,真正使其成为“深化认识、总结规律”的过程,成为“凝心聚力、促进事业”的过程,切实发挥好总结“传送带”的全面“托底”效应。

  以交流作“枢纽”,交换意见、众志成城。要让传送带“动”起来,还需以输送机为枢纽,激发引擎、发出“指令”,使其实现平稳有序的匀速运动。做实主题教育总结,同样也需要“枢纽”的推动力,《通知》明确要求,在对主题教育开展情况进行全面客观总结时,各地区各部门各单位“既要总结主题教育的成功经验、重要启示,也要提出巩固拓展主题教育成果的意见建议,研究建立不忘初心、牢记使命的制度”,发挥好“头脑风暴”“众人拾柴火焰高”的作用,以深入交流为切入口,充分利用“三会一课”、主题党日、学习论坛等形式,倾听党员、干部对建立主题教育长效机制的意见建议,并形成可参考、可借鉴的书面材料,上报主题教育领导小组或各地区、各行业系统的巡回指导组,为最终形成相关制度建言献策,贡献一份力量。

  以盘点来“润滑”,巩固成果、保养有方。在使用一段时间后,传送带也要做好人为的“保养”工作,防止在物件传输过程中“卡壳”“错位”,也有助于延长传送带自身的使用年限。开展主题教育没有“休止符”,并非是紧盯眼前、当时当下的阶段性任务,而是要形成常态化、长效化的制度体系。因此,以行之有效的“回头看”来巩固主题教育成果,做好各项工作的年终“盘点”还是有其必要性的。《通知》立足分级分类原则,要求“县处级以上领导班子和参照实施的领导班子要开展自查评估”,中管高校的评估工作由“各中央指导组具体指导实施”,基层党组织要“结合专题组织生活会和民主评议党员工作,对主题教育情况进行自查评估”,严格做到按照要求、对表对标,为“盘点”各项工作落实好“回头看”,继而再“齐步走”。

  “守初心、担使命;找差距,抓落实”,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是推进全面从严治党向纵深发展、把党的自我推向深入的重大举措。要做好主题教育总结,还需用好“传送带”,以开展主题教育为契机,把通过主题教育激发出的广大党员、干部爱党爱国的热情转化为善作善成、奋发有为的实际行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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